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지역인재교육

중소기업 중간관리자를 위한 직무역량강화 프로그램

< 차 례 >

Ⅰ. 연구과제의 개요
1. 연구과제의 필요성
2. 연구과제의 목적
3. 연구방법
4. 본 보고서의 구성

Ⅱ. 중간관리자 관리역량 개발의 의의
1. 중간관리자의 조직내 위치 및 역할
1) 중간관리자의 위치
2) 중간관리자의 역할
2. 기업조직내 중간관리자 역할의 중요성
3. 중간관리자 관리역량 개발의 성공사례
1) LEAD 프로그램 도입 배경
2) LEAD 프로그램의 운영 내용
3) LEAD 프로그램의 결과 및 평가
4) 시사점

Ⅲ. 실태조사
1. 교육 프로그램 현황조사(Content Analysis)
1) 내용분석(Content analysis)이란?
2) 본 연구에서의 내용분석 방법
3) 내용분석 결과
4) 내용분석 결과의 요약
2. 중소기업 수요실태조사
1) 조사개요
2) 조사결과
3) 조사결과의 요약

Ⅳ. 교육프로그램의 개발
1. 주요 교육분야
2. 교육내용
3. 교육방법, 비용, 시간 및 주당 교육 횟수
4. 교육프로그램 요약
5. 교육분야별 세부 실행 내용
1) 생산/운영관리 분야
2) 인사/조직 분야
3) 재무/회계 분야
4) 마케팅 분야

Ⅴ. 교육 프로그램 실행계획
1. 중간관리자 교육 프로그램의 목표, 미션 및 비전
2. 분야별 교육일정계획
3. 교육장소 및 시설
1) 교육장소
2) 교육기자재
4. 교육담당 강사
5. 교육생 규모
6. 교육생 확보방안
7. 교육 프로그램 운영을 위한 네트워크 구축방안
8. 효과적인 교육생 관리방안(평가)
1) 평가방침
2) 평가분야
3) 분야별 평가계획
9. 교육후 사후지도
10. 교육프로그램 운영 예산(안)
11. 기대효과

Ⅵ. 결론

부 록

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